小中高生対象学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

対象学年 小学生/中学生/高校生 学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

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昨年1,334人が受けた【体験レッスン】の感想

お子さんや保護者様の喜びの声をいただくことほど私たちのやりがいや自信につながることはありません
  • 今抱えている悩みをピンポイントで解決してくれる!サヤカさん(高校1年生)

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さん親身になってくれる

    保護者の方説明がわかりやすい

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    お子さん親身になってくれる

    保護者の方希望にあったカスタマイズをしていただきました

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    お子さん勇気を出してみよう

    保護者の方今抱えている悩みを聞いて、各その人にあった指導方法を受けさせてもらえたのが良かったです

    スタッフ齋藤より

    荒川区在住の高1のサヤカさんは、通信制高校の1年生で家で課題レポートをやっています。中学校の先生と相性が悪くて英語、数学が嫌いになってしまいましたが、勉強してみたいのは英語。コツコツ暗記するのは苦手で、数学や地理、理科など、習ったことを応用するタイプの教科が好き。体験レッスンでは苦手な科目は勉強の“やり方次第”であることを伝えました。これからは家庭教師の先生がサポートするので一緒にがんばろう!

  • 予習復習をきちんとして授業についていけるようにしたい!ユキさん(中学1年生)

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さんとてもわかりやすい。分からないところはすぐに聞けていい。

    保護者の方丁寧な指導と案内でわかりやすかったです。

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    お子さん塾ではとにかく点数をあげるという目標だった。生徒が2人いて、教える人が1人いたのに家庭教師では、1対1で向き合う。

    保護者の方塾と違って、様子がわかるのが安心です。

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    お子さんやってみよう!やればできる!

    保護者の方前向きに取り組むことが大切だと思います。

    スタッフ齋藤より

    横浜市公立中学校1年生のユキさんは軽度の知的障害がありますが、通常級で1年間勉強を頑張ってきました。中学校に入ってから授業のスピードが速くなり、ついていくのが難しくなりました。体験レッスンで図形問題に取り組んだところ、法則をみつけ、中学校2年の問題が解けました。普段は宿題くらいしかしませんが、授業の理解度を上げるためや習ったことを忘れないために予習復習が大事だと知り「がんばりたい!」とやる気を見せてくれました。ご両親もただ指導するだけでなく、先生がいないときのサポートについて心強いと言ってくれました。家庭教師の先生がサポートしていくので一緒にがんばりましょう!

  • 体験レッスン1回が変わるキッカケになるかもしれない!ユタカくん(中学1年生)の保護者さま

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さん不登校中の娘が笑顔で質問に答えていた事

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    お子さんやることが明確で短時間で終わること

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    お子さん先生と会うことで何か変わるかもしれないと思い、体験レッスンを受けました。受けてみただけで変わってくれそうな気がしました。

    スタッフ齋藤より

    川崎市多摩区にお住まいの公立中学校の1年生のユタカさんは、小学校の高学年の時に人間関係でうまくいかず、その後中学校に入学したが周りと仲良くなれず、完全に不登校になりました。最初は何をやるにしても無気力。尚且つ反抗期もあり素直になれず、親の話も聞かない状況でした。今回、体験レッスンを引き受ける前に保護者の方とお電話でご相談をしました。生徒さんは絶対に嫌がる可能性が高いので、生徒さんに内緒でご訪問をする事になりました。そして、ご訪問当日、生徒さんとお会いした途端泣き出していました。話しかけても無言でした。しかし、私とお話をしていくうちに最終的には笑顔で話を聞いてくれるようになりました。本人は本当は学校に行きたいという気持ちもあり、今までは何をしていいのか分からなかったとの事。これから家庭教師の先生と一緒に頑張っていきましょうね!

  • こどもがやる気を出したので母立ち上がりました!リオさん(中学2年生)

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さん説明がわかりやすくて良かったなと思います。

    保護者の方やさしく指導していただき、娘もやる気を出してくれてよかったと思う。

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    お子さん意外と大丈夫だと思うので、頑張ってみてください。

    保護者の方本人のやる気が出たこと。

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    保護者の方個別で様々な教育方法を考えてくれるので、子供がやる気を出した時、親が立ち上がる時

    スタッフ齋藤より

    家庭教師自体初めてで、様子が分からず始めは緊張していた岡山市在住の中1のリオさん。不登校で授業が抜けた部分があり、それを取り戻すことは大きな道のりだと感じている。岡山県では内申点は1年生から入るものの、3年生の割合がとても高いことを知ると少し安心して「頑張りたい」と話しました。オンラインだと頻度を高めることができる、また、レッスン以外の日でも週間予定表で毎日の予習復習の指示がもらえること、わからない問題を写真を撮って送るだけで手軽に質問ができるという手厚いサポートを心強く感じてくれたようです。家庭教師の先生と一緒に授業の遅れを取り戻して頑張りましょう!

  • 今こどもに必要なことを教えてくれるので安心!ヒカリさん(中学1年生)

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さんとっても良かった

    保護者の方勉強の教え方がとても分かりやすい。個人のレベルに合わせて、今必要なところを的確に把握して、見通しを立ててくれる。安心できた。

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    保護者の方LINEで相談できたり、自習室がある。週2回15分無料で教えてもらえるなどサポートが充実している。

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    保護者の方まずは一歩踏み出すことが大切。

    スタッフ齋藤より

    東京都杉並区にお住いの公立中学校1年生のヒカリさん。小学校高学年から小学校の卒業までの間、人間関係で不登校になりました。引きこもりになり、家族以外の人と話さなくなりました。不登校の期間は、ゲームやテレビを観たり過ごしていて、勉強はしていませんでした。その結果、算数の筆算や九九も忘れている状態でした。ただ、新しく環境が変わりる事になり、最近、勉強に対してはやる気が出てきました。しかし、何をやれば良いのか分からない、やり方が分からないと本人が悩んでいました。今回の体験レッスンでは過去の見直しと現在の学習のやり方を提案しました。そしたら生徒さんは安心した表情になり「やりたい!」となりました。これから、小学校の復習をして、現在の授業にもついていけるように家庭教師の先生と一緒に頑張っていきましょうね!!

  • ひとりの時間を有効に利用して次の授業につなげたい!ヒナさん(中学1年生)

    体験レッスンを受けて良かったところ

    お子さん家庭教師についてよくわからなかったけれど、説明もわかりやすくて良かった。

    今までのやり方やほかの方法と比べてどの点が違いましたか?

    お子さん塾や家庭教師がない日のこともよく考えてくれて、1人でもできそうなことがたくさんあるところ。

    体験レッスンを検討している方におすすめの言葉をお願いします

    お子さん話を聞くだけでも勉強の仕方の見方が変わるので、ぜひ話だけでも聞いてみてください。

    スタッフ齋藤より

    東京都墨田区在住の公立中学校2年生のヒナさん。小学校高学年からお父様の知り合いの方に勉強を教えてもらっていますが、成果があまり出ず、高校受験に備えて思い切って切り替える事にしました。体験レッスン後色々な家庭教師の会社がある中で、勉強のやり方から教えてくれるゴーイングで頑張っていきたいとなりました。これからラスト一年間、家庭教師の先生と一緒に頑張っていきましょうね!

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どんなお悩みでも親身にお応えいたしますので、家庭教師ゴーイングまでお気軽にご連絡くださいね。

勉強が苦手な子ほど、期待を超えた体験になることをお約束します。
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