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家庭教師のゴーイング 指導エリア 情熱あふれるゴーイングの先生

情熱あふれるゴーイングの先生

今まで何をやってもダメ…そんな子が!ゴーイングの先生に出会ってから、成績をグーンと伸ばしています!
他にはない先生の魅力をズバリ公開!情熱あふれる先生が大集合!

現在ご紹介できる先生86,949
※ 2021年10月現在

経験豊富な国公立大や六大学を中心とした大学生、または塾講師や教員の経験のある社会人です。ゴーイングの指導方針に共感して集まってきた先生の中から、人間性重視でお子さんとの共通項の多い先生を厳選して紹介させていただきます。

うちの子、ちょっと手強いけど大丈夫?

安心してください!
勉強が苦手、不登校や発達障害…。そんな子をグーンと伸ばした最強の勉強法と最強の家庭教師で、どんな子でも結果を出しながら笑顔や明るい未来を一緒に作ってみせます!

うちの子、ちょっと手強いけど大丈夫?

もしかしたらおせっかいだと言われるかもしれません。でも、お母さん以上にお子さんのことを考えてトコトン結果にこだわった指導できる人間性の高い【面倒見の良い先生】を厳選しています。

そして3時間たっぷりかけて研修し『今まで何をやってもダメ…』そんな子を26年に渡って大逆転に導いてきたゴーイング自慢の【カンタン家勉法】を最大限活かした指導ができる先生を自信を持って紹介しますので楽しみにしてください。

わかりやすさ・楽しさ・教える情熱は、他には絶対負けません!

ゴーイング自慢の先生たちをご紹介します

先生の写真
  • たく 先生
  • 早稲田大学
  • サークル:テニス
  • 将来の夢:研究職
私はこんな指導が得意です
私は高校1年・2年の頃あまり勉強が出来ず、大学受験のために本腰を入れて勉強をし始めた当初、数学や英語に全く手が出ませんでした。しかし、文法や単語を地道に覚えていく事で、読解問題を得意にすることができ、数学は定理を覚えるだけでなく、根本的な理解をすることで応用問題まで解けるようになりました。数学や英語のみならず、学問は一度得意になるととても楽しいものです。指導を通して数学や英語などの学ぶ楽しみを伝えていければと思っています。
先生の写真
  • みらいちゃん 先生
  • 千葉大学
  • サークル:ヨット部
  • 将来の夢:臨床医として働きながら研究もする。
私はこんな指導が得意です
私は高校のとき英語の勉強の仕方が分からず、先生に相談して予復習のやり方から見直してようやくできるようになりました。定期試験でよい点数を取れた時や英検に合格したときに先生が喜んでくれたことは忘れられません。そのように生徒さんに寄り添って、一緒に喜んだり勉強の楽しさを感じたりできるような先生に私もなりたいと思っています。精一杯努力するので、よろしくお願いします。
先生の写真
  • エイミー 先生
  • 立教大学
  • サークル:ダンス、登山
  • 将来の夢:海外での研究活動
私はこんな指導が得意です
私は、中学生の頃に学校に長期間登校できない時期がありました。その当時は、勉強が分からず、何から手をつけていいのか分からなくて困っていました。その際に、塾の先生にとてもお世話になりました。塾の先生から、勉強だけではなく勉強する楽しさを教えてもらい、自分の将来の夢を叶えるために頑張ろうと決意しました。そのような経験から、私は生徒に勉強を教えることはもちろん、一緒に目標実現に向けて頑張るトレーナーのような存在になりたいと思っています。生徒さんに、満足してもらえるように努力していきたいです。よろしくお願いします。
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  • あんちゃん 先生
  • 立教大学
  • サークル:海外ボランティア
  • 将来の夢:ドイツで働くこと
私はこんな先生です
3歳の頃からピアノを続けていた影響で歌を含め音楽は私の大事な趣味の一つです。大学で力を入れてきたのは、サークル活動です。私は海外ボランティアのサークルに入会し、長期休みに様々な発展途上国を訪れ活動を行ってきました。お話するのも聞くのも大好きなので、自分の体験や生徒さんの体験を交えながら交流を深めていけたらいいなと思っています。
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  • りりちゃん 先生
  • 明治大学
  • サークル:未定
  • 将来の夢:ロレアルに就職し、商品開発をすること
私はこんな先生です
私は小学生のころ、理解できずに泣いてしまうほど勉強をすることが本当に苦手でした。予習をするようになってからは、授業内容を聞いたことがある・知っているというだけで自信になり、授業に積極的に参加できるようになりました。その結果小中学校での成績は上がり、高校入試では県内トップの私立高校に合格することができました。学級委員、学年代表、部長などリーダーとしてさまざまなタイプの人の個性を理解することができます。そろばん、ピアノ、習字を習っていました。
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  • なぐなぐ 先生
  • 千葉大学
  • サークル:軽音
  • 将来の夢:国家公務員試験合格
私はこんな指導が得意です
私は高校受験の際、個別指導塾で、ある先生に非常にお世話になりました。その時感じたのは、勉強以外の話もしながら生徒としっかり向き合うことがいかに大切かということです。この経験を生かして、私が指導する際も生徒様の反応を見ながら丁寧な指導を行えるよう、心がけて参ります。生徒様が少しでも勉強を楽しめるよう、精一杯努力していきますので、どうぞよろしくお願い致します。

ゴーイング自慢の先生たちをご紹介します

安心できる先生ってどんな先生?違うのは学歴くらいじゃないの?

いいえ、それは違います。
『どうせ教えてもらうなら、よい大学の先生に教えてもらいたい!』と思っていませんか?

学歴の高さ以上に大切なのは、情熱とコミュニケーション力なんです。

だからこそゴーイングでは、他社よりもこだわりを持って先生の選考と研修を行なっています。

私たちが指導するお子さんは
『勉強に対して苦手意識をもっている』
『自発的に勉強ができない』
『勉強のやり方がわからなくて、授業についていけない』

といったお子さんがほとんど。

そんなお子さんに『わかる楽しさ』『やればできる』を実感してもらい、短期間で成績UPに導くのは誰でもできることではありません。

学歴よりも必要なのは、お母さんに負けないくらいお子さんのことを考え
『今度のテストで1点でも多く点数アップさせてあげたい!』
『絶対に第一志望校合格に導いて、一緒に喜びあいたい!』

という強い想い、情熱なんです。

もう一つ必要なこと、それは【コミュニケーション力】です。

勉強に自信のない子にとって「こんなこともできないの?」「何度言えばわかるの?」と言われるのは本当に嫌なことですし、最もやる気をなくす言葉ですよね。これまで勉強で悩んだことのない優秀な人ほどこういった言葉を使いがち。

でも、お子さんと同じように勉強で苦労した経験があればあるほど、できない子の気持ちやわからない子の気持ちを理解したうえで、同じ目線に立って指導することができるんです。

大切なのは、お子さんの立場に立って寄り添って教えてあげられる【コミュニケーション力】なんです。

だからこそゴーイングでは、他社よりも先生の選考と研修を徹底して行なっているんです。

『教えることが大好き!』『子ども達の笑顔が大好き!』そんな熱い思いをもったスタッフ達が中心に、難関と言われる国公立・私立大など7万人以上の先生の中からコミュニケーション力と人間性を考慮したうえで、本当にお子さんに寄りそって教えられる情熱のある先生を厳選しています。

私たちの信用にかけて、お子さんと同じ目線にたって指導できる先生をご紹介します!

またゴーイングでは1ヶ月間の指導内容やお子さんの勉強の様子を把握するため、そして指導が先生任せにならないように、ご家庭にお渡ししている【指導報告書】をゴーイング本部の専門のスタッフが一つひとつ内容を確認しています。
指導改善のためにアドバイスや再研修を行なうなど、お子さんの成績アップに必要なサポートを継続して行なっていきます!

『今まで何をやってもダメ…』そんな気持ちを『コレならできる!』と心から思えるレベルまで、責任を持って導いてあげることが私たちゴーイングの使命であり、なによりの喜びです。

うちの子手強いけど大丈夫なの?本当に責任もって教えてくれるのかしら?

どんなに勉強が苦手な子でも勉強ができるようになりたいという気持ちがあるんです。

「うちの子やる気ないのよね」とよく言われる方がいますが、実はやる気がないのではなくやり方がわからないだけなんです。

だからこそ
『勉強の楽しさを教えてあげたい!』
『成績アップに導いてあげたい!』
『志望校に導いて自信をつけてあげたい!』

こういった熱い情熱を持って、できない子の気持ちに寄り添うことができる先生だけを紹介しています。

そのうえで、お子さん一人ひとりの特性に合わせて一緒に目標を作り、本質的な問題を後回しにするクセやニガテを克服しながらお子さんがすでに持っている可能性や底力をフルに引き出してみせます!
これまでも私たちのユニークな【カンタン家勉法】を実践することで、多くの勉強が苦手なお子さんたちが短期間で大きな成果を上げています。

もちろん、ゴーイングでは『これはダメ』『これは間違っている』とできないところだけを指摘するような指導はしていません。
『教科書の要点はここだよ』『この要点からはこんなパターンの問題が出されるよ』『この問題はこのパターンにあてはめればいいよ』といったようにどんな勉強でも全体像がわかるように教えています。

そうやって『これならできる』を積み重ねることで『この手の問題ならできる!』と応用がつき自信が持てるようになっていくのです。

お子さん自身もわかる楽しさを積み重ねていくことで『もっとできるようになりたい』『もっといい点をとってみたい』とそんな気持ちになるように導いていきます。

でも家庭教師と一緒にいる時間は1週間で多くても数時間程度、先生がいない時が圧倒的に多いですよね。
この時間を大切にしなければ勉強は楽にはなりません。

そんな時間を大切にするためにゴーイングでは
他社にはない独自の学習サポートがあります。

オリジナル週間予定表
先生が来ない日でも何をどのように勉強するか困らないようにするための【オリジナル週間予定表】

スマホで学習サポート
先生がいない時いつでもどこでも『わからないところをためたくない』『その場で解決したい!』そんな子のための学習サポート(専任スタッフによる学習サポート)

他にもここ最近本当に喜ばれている指導として、不登校や発達障害(グレーゾーン含む)による勉強の遅れや不安に対してもしっかり指導しています。
先生やスタッフの中にも、不登校経験者は少なくありません。お子さんの気持ちによりそって、専門の資格と充分な経験をもった専任のスタッフが中心となってサポートをおこなっています。

心配するお母さん

でも…相性が万が一合わない時どうしたらいいの?
交代することができるの?

代表サイトの写真

もちろんです。相性はもっとも重要視していますので、相性が合わない場合はご家庭の希望に合わせて何回でも無料で交代させていただきます。

それだけではありません。
ご紹介する先生の質に絶対の自信があるからこそ、他社にはできない【相性ピッタリ保証】をもうけています。

お子さんが人見知りで相性が気になるご家庭にも安心して任せていただけるように『お子さんがこの先生とならやっていけそう!』と思える先生に出会えるまで、初回の指導料(60分)はいただいておりません。 さらに先生の交代は何度でも無料です。こういったご家庭の安心につながる保証があるのもゴーイングを選んでもらえる理由の一つになっています。

  • どうせ勉強してもわからないし…と、目標もやる気もなく無気力な感じだったヒカリさん

    家庭教師の先生と出会ったことで意欲的になったんです!

    中1ヒカリさんのお母さん

    娘はお姉さんができたかの様に喜んでおります。テストや成績アップは望んでいるところですが、美紀先生のように身近な先輩から刺激をいただき、勉強方法、学習意欲、できること・わかることの喜びを知り、自信をつけてほしいと思っています。いろいろご相談できて、目標となる方ができて嬉しく思っております。

    ヒカリさんの目標となれる先生が紹介できて良かった♪一緒に成績UP目指して頑張ろうね!

  • 全く机に向うことが無かったリンカさん。家庭教師を始めたからと言ってそんなに変わるのものかな…と心配していたお父さんでしたが

    体験レッスンの初日で先生が見せてくれた熱意が伝わったのか、少しずつでも学習するようになり驚いています!

    中3リンカさんのお父さん

    全く机に向わなかった子が、ほんの少しでもやる様になり驚いています。初日の体験で「絶対に平均点まで点数を上げます」と言って頂けた先生の熱意を感じています。

    理解しているかどうか?を確認していくことは戻り学習を必要とすることもあるけれど、理解すれば応用問題も解けるようになるよ! 

  • 数学が大の苦手…。基礎からやり直しが必要なトモキくんでしたが…

    期末テストの点数が大幅アップ! 予習復習も自分からやってます!

    中2トモキくんのお母さん

    期末テストで点数が大幅UPしました。始めたばかりなので、学年末テストで結果が出ればと思っていましたが、よかったです。宿題を出してくれるのでありがたいです。数学は一年生の復習から見て頂き、理解できていない所が沢山ありますが、よろしくお願いします。

    こんなに早く、しかも苦手な数学で点数アップできて、スゴいの一言!

  • 頑張っているのに結果が出なくて辛い思いをしていたコウくん

    期末テストで学年1位を2科目も!! メンタルも強くなってきました!

    中3コウくんのお母さん

    期末テストで学年1位を2科目とることが出来て、本人も少し自信がついてきたように思います。英検3級も無事合格出来ました。とても良い流れがきているのでこの調子で頑張ってほしいです。

    おおおお!学年1位が2つも!!!この調子で第一志望校に絶対合格しようね!!

  • 提出物を出さなかったり、不登校気味になっていたユウさんが心配だったお母さんでしたが…

    毎日学習の習慣がついたことで提出物はもちろん学習への意欲も出てきて学校にも毎日行くようになりました!

    中3ユウさんのお母さん

    毎日の学習の習慣がつき、自分で考えながら提出物や学習を取り組んでいます。学校の先生からも連絡があり、小プリントテストや提出物の出来が以前よりもはるかに良いです!と他教科に対しても評価が良くなっているそうです。 本人も学校の先生の説明が?!とあるそうですが、田中先生に聞き、自主学習等で学校の授業に出ても理解して授業に参加でき、今は毎日学校へ行き、授業へ参加し、提出物も出し、本人曰く今の所完ペキに進んでいっている様です。安心して見ていられ朝も送り出せる様になりました。

    学習の習慣がつくことで起こるユウさんの変化はとても嬉しい報告です!自ら勉強に取り組むようになり質問も多くなった!と先生も喜んでいますよ!

  • 問題が解けなくてつまらない…となかなか勉強に手がつかなかったサクラさんでしたが…

    先生の説明が分かりやすいので問題がスラスラ解けるよ!

    中1・サクラさん

    先生の説明がわかりやすくて、問題がすらすらとけて、毎日授業をうけるのが楽しいです!!これからもよろしくおねがいします!!

    こんな言葉が聞けて本当に嬉しいっ!!よぉーし!次のテストでもっと点数UPを狙おう!

最後に…

小学校から高校までの多感な時期に『どうせやってもダメ…』とあきらめに似た感情で過ごすのは、本当にもったいないことです。

これまで『なにをやっても結果がでない』『こんなにがんばったのに点数が上がらない』と、思うように成績を伸ばせないことで辛い思いをしてきた方も多いと思います。
でも、そこであきらめてほしくないんです。

山登りでは、ゴール(山頂)の手前が最も険しいですよね。勉強も同じです。

成績は伸びる一歩手前が最も辛い時期なんです。

私たちも経験がありますが、この期間は本当につらい時期です。はじめから1人で勉強ができる子も意志の強い子もいません。
でも、信頼できるパートナーが一緒ならがんばれるということを私たちが証明してみせます。

もし少しでも私たちの勉強法や家庭教師への考えに共感していただけるようであれば、26年の実績にかけて私たちが責任をもって必ずお子さんを変えてみせます!

無理な勧誘など一切ないことをお約束します。

対象学年 小学生/中学生/高校生 小中高生対象 学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

©1995 家庭教師のゴーイング

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